自从 chatbot 技术开始引入自然语言处理，即便没有人类的干预，人工智能 (AI) 也能够产生几近真实的对话。在计算机领域，这类技术被称为“对话系统”，它已在平常生活中被普遍利用。 由于像ChatGPT 2这样的开源AI对话技术开放了端到真个文本生成模型，因此现在很容易用 ChatGPT算法来生成像语音助手、智能机器人和自适应 eLearning 系统的实时交互。 在 learning and education 领域中，ChatGPT被视为AI的未来，实时自适应学习的新兴方案，由于 ChatGPT可以“感知”人类的语言和意图，并以自然的方式与他们互动，而且比其他利用智能对话系统显得更加智能。

用 ChatGPT写论文会不会会引发学术不端问题？这个问题多是大多数人首先会斟酌到的问题。

ChatGPT是由OpenAI开发的一种基于机器学习的人工智能，它通过学习大量的语料库，能够自动生成文章和段落。这类技术的出现对某些领域的写作和创作来讲是一种进步，但在某些领域，如学术造假、抄袭和其他背规行动，这类技术可能会带来一些不良影响。

用ChatGPT写论文可能存在学术不端问题。一方面，ChatGPT其实不具有判断论文会不会出现学术不真个能力，但另外一方面，大多数论文需要完全地援用其他研究者的工作，和对先前研究成果的结论进行讨论，这些需要以最新最准确的数据为基础。 如果只是将这些信息直接传递给ChatGPT完全，会致使文章以原始情势显现而未说明，论文作者的学术名誉可能因此遭到质疑。

使用ChatGPT进行论文写作的同学在交换中会不会需要向导师等相关人员说明其写作方式和方法，如果不花费更多的时间在交换和沟通上，面对学术问题可能更难排除致使论文质量降落。

从另外一种角度分析，human writers使用人工智能与文本生成工具可以保证更大的工作效力和更准确的表达，从而更好地演绎研究思路和在相同的时间内写更多的正确性和完全论文。 对某些教师来讲，这类技术在教授写作技能方面是一种工具，可以被用来辅助学生的写作。如果正确地使用，学生可以受益于这类技术的快速和准确性，同时又可以更好地理解和展现自己的研究内容。

虽然这类技术对学术界有点背规，但毫无疑问，它也为学术写作提供了更大的便利。关键在于，以甚么样的方式和目的来使用这项技术。当我们使用ChatGPT来辅助学习、提升效力时，应当慎重的处理相关信息和斟酌可能酿成的学术问题，始终坚守学术的底线。