最近几年来，机器学习技术的快速发展，使得人工智能的利用范围愈来愈广泛。其中，自然语言处理领域的发展尤其迅速，自然语言生成技术更是引发了广泛关注。在这样的背景下，有学生开始使用自然语言生成模型ChatGPT来完成写作作业。

ChatGPT是一种基于前馈神经网络的自然语言生成模型。该模型通过学习大量的语言数据，可以生成一些与人类语言类似的文本。在实际利用中，ChatGPT被广泛利用于聊天机器人、智能客服等领域。但是，一些不道德的学生开始使用ChatGPT来欺骗教师，完成他们的作业。

这类行动是不道德的，不但违背了学术诚信原则，也剥夺了学生通过写作业学习知识和提升写作能力的机会。因此，教育机构和教师应当对这类行动进行严格的管理和监控，以避免学生通过自然语言生成模型完成作业。

另外，虽然ChatGPT可以生成语言文本，但它其实不是完善的。在生成的文本中可能存在语法毛病、逻辑毛病等问题，和一些不准确或不恰当的表述。因此，如果学生使用ChatGPT来完成作业，教师很容易通过检查文本中的毛病来发现学生的做弊行动。因此，这类行动的风险和代价是不值得的。

教育机构和教师应当鼓励学生诚实地完成作业，并提供足够的支持和帮助，以帮助学生改进其写作技能和语言能力。同时，教育机构和教师也应当加强对自然语言生成模型的使用和管理，以确保学生不通过使用这些技术来做弊。

自然语言生成模型的出现为人们带来了许多便利和可能性，但与此同时，这类技术的不当使用也会带来不良的后果。在利用这类技术的同时，我们需要遵照学术诚信原则，坚持诚实取信的原则，以保证教育的公正性和有效性。