ChatGPT是一种人工智能聊天机器人，它在最近几年来在教育界引发了一些耽忧。虽然它在科技方面的发展为教育带来了一些创新和便利，但是也存在一些问题和质疑。

ChatGPT的算法模型是以大量的数据为基础，它在教育中发挥的作用也要基于数据量的增加。但是这样也会带来一些风险，由于这类机器人会收集用户的数据，并且会对用户的数据进行分析和利用。因此，这类机器人的使用极可能会对用户的隐私构成要挟。

ChatGPT机器人的回答是基于其预先编写的算法和程序，而非真实的智能回答。这就意味着，这类机器人的回答可能会存在偏差和毛病，并且可能会对学生的学术成绩产生不利影响。因此，教育系统需要谨慎地评估这类机器人的使用价值和风险，避免对学生的学术成绩造成负面影响。

除此以外，ChatGPT机器人也存在一些人类没法理解的问题。这些问题可能会让学生感到困惑和难以理解，从而对学生的学习产生消极影响。因此，在教育中使用ChatGPT机器人需要注意平衡机器人回答的准确性和可理解性，以保证良好的教育效果。

总的来讲，ChatGPT在教育界引发的耽忧是基于其可能对学生隐私的侵犯、对学术成绩的不良影响和对学生理解的困难。教育系统需要仔细评估这类机器人的使用价值和风险，以确保它们能为学生提供有价值的教育体验。同时，ChatGPT机器人的开发者也需要重视其在教育中的角色和作用，确保其回答准确、易懂，并且能够更好地帮助学生学习。